Méridien Numérique

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**Design de mouvement et interaction** S1 et S2\\
Enseignant : Vadim Bernard\\
**Objectifs pédagogiques**\\
Ce cours a pour objectif de développer l’aptitude
à identifier et questionner des opportunités d’innovation favorisant l’émergence de nouveaux usages augmentés par le numérique.

Chaque semestre un sujet est proposé autour duquel plusieurs projets sont menés, documentés et discutés en classe à chaque séance. 

Dans une première phase de découverte, l’étudiant.e entame une enquête où iel constitue un état de l’art, précise le choix d’un terrain, d’une problématique, et enfin les contours d’un projet. En parallèle iel démarre une première série d’expérimentations formelles.

Durant la seconde phase, les différents projets sont esquissés puis développés à travers des schémas, dispositifs et maquettes graphiques animées. Des ateliers pratiques autours de la création de ces maquettes sont proposés.

À travers ces projets il s’agit d’interroger les possibles territoires d’interactions qu’offrent les nouvelles poussées techniques mais aussi les nouveaux contextes émergents dans la société.

Mots clés : interactions, services, usages, relations, données personnelles, design graphique, outils collaboratifs, affordance, partage de connaissances, cartographie, écriture, narration, fiction, simulations, maquettes, prototypes, esquisses, expérimentations, système, jeu, interface, ergonomie, multi-modalité, programmation, intelligence artificiel,  captation vidéo, dispositifs, espaces partagés.


**Mode pédagogique**\\
Suivi de projet et ateliers pratiques autours de la création de maquettes graphiques animées.

**Modalité d’évaluation**\\ 
Individuelle ou en groupe.

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